Original Article ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดประสาทวิทยศึกษาศาสตร์ และอภิปัญญาต่อความจำขณะทำงานและความสามรถในการพูดสื่อสารภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัะยมศึกษาตอนปลาย สุวิทย์ อุปสัย, ลำไย สีหามาตย์, สุจินตา คำเงิน ภาษาอังกฤษซึ่งเป็นภาษาสากลที่เป็นเครื่องมือ สำคัญในการติดต่อสื่อสารทั้งทางด้านการพูดและการ เขียน กระทรวงศึกษาธิการจัดหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อ ให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ เป็นเครื่องมือเข้าถึงองค์ความรู้และก้าวทันโลก ตลอดจน เจรจาต่อรองสำหรับการแข่งขันด้านเศรษฐกิจและสังคม ในเวทีสากล... ตุลาคม - ธันวาคม 2566